4-bo'lim Og'zaki va yozma javob

Matn asosida savol-javob

5 savol darajasi · 6 indikator · Dalil va xulosa

Baholash maqsadi

Matn asosida savol-javob o'qish savodxonligini rivojlantirishning eng samarali usullaridan biridir. O'quvchi savolga javob berish jarayonida matnga qaytadi, kerakli ma'lumotni izlaydi, fikrini shakllantiradi va uni og'zaki yoki yozma tarzda ifodalaydi.

Savol darajalari

Literal savollar

Matndan aniq axborotni topish

Tushunishga oid savollar

Mazmunni izohlash

Xulosa chiqarish savollari

Yashirin ma'noni anglash

Talqin qilish savollari

Asosiy g'oya va muallif fikrini tushuntirish

Baholash savollari

Shaxsiy munosabat bildirish va asoslash

Baholash indikatorlari

Savolni tushunish—Savol mazmunini to'g'ri anglaydi

Matnga qaytish—Javob topish uchun matndan foydalanadi

Dalil keltirish—Javobini matndagi gap bilan asoslaydi

Xulosa chiqarish—Bevosita aytilmagan ma'noni anglaydi

Fikr bildirish—O'z munosabatini bildiradi

Nutq ravonligi—Javobini tushunarli ifodalaydi

Rubrika (0–3 ball)

3 ball Javob to'liq, mantiqli, dalil bilan asoslangan.

2 ball Javob to'g'ri, lekin dalil yetarli emas.

1 ball Javob qisman to'g'ri, yuzaki.

0 ball Javob noto'g'ri yoki berilmagan.

Topshiriq namunasi — "Do'stning yordami"

Sardor rasm chizishni yaxshi ko'rardi. Bir kuni u rangli qalamlarini uyda unutib qoldirdi. Darsda rasm chizish kerak edi. Uning do'sti Akmal qalamlarini ikkiga bo'lib, Sardorga ham berdi. Dars oxirida Sardor chiroyli rasm chizdi va Akmalga minnatdorchilik bildirdi.

Savollar:

Literal Sardor nimani yaxshi ko'rardi?
Literal U darsga nimani unutib keldi?
Tushunish Akmal Sardorga qanday yordam berdi?
Talqin Akmalning harakati uning qanday do'st ekanini ko'rsatadi?
Baholash Siz Akmalning ishini to'g'ri deb hisoblaysizmi? Nega?
Dalil Matndan do'stlikni bildiruvchi gapni toping.

Savol-javobdan keyin tahlil jadvali

Savol turi	O'quvchi javobi	Ball	Keyingi metodik yordam
Aniq axborot	To'g'ri javob berdi	1	Murakkabroq savol berish
Xulosa	Qisman javob berdi	1	"Nega?" savollari bilan ishlash
Baholash	Fikr bildirdi, dalil yo'q	2	Dalil topish mashqi
Dalil	Matndan gap topa olmadi	0	Matn detektivi metodi

O'qituvchi uchun yo'naltiruvchi savollar

Savol-javob jarayonida o'quvchiga darhol to'g'ri javobni aytib bermang. Avval uni matnga qaytaring:

›"Bu javobni qaysi gapdan bilding?"

›"Matnning qaysi qismida bu aytilgan?"

›"Yana qanday dalil topish mumkin?"

›"Fikringni bir gap bilan kengaytir."

Kutiladigan natija

O'quvchi savolni tushunadi, javobni matndan izlaydi, dalil topadi, xulosa chiqaradi va o'z fikrini asoslaydi. Bo'lajak o'qituvchi esa savol-javobni baholash va rivojlantirish vositasi sifatida qo'llashni o'rganadi.

Testlar banki 4 / 5 O'quvchi portfeli