3-bo'lim PIRLS tipidagi testlar

Testlar banki

9 turdagi topshiriq · 1โ€“4-sinf · Darajali baholash

Baholash maqsadi

Testlar banki o'qituvchi va bo'lajak o'qituvchiga o'quvchilarning o'qish savodxonligi darajasini muntazam tekshirish imkonini beradi. Unda sinflar bo'yicha badiiy, axborot va hayotiy matnlar asosida savollar tuziladi.

Topshiriq turlari

Variantli savollar โ€” Aniq axborotni topish
Qisqa javobli savollar โ€” Tushunishni aniqlash
Ochiq javobli savollar โ€” Xulosa va talqin
Moslashtirish โ€” Aloqalarni anglash
Voqealar ketma-ketligini belgilash โ€” Izchillikni tushunish
To'g'ri / noto'g'ri topshiriqlar โ€” Faktlarni tekshirish
Matndan dalil topish โ€” Asoslash ko'nikmasini baholash
Jadvalni to'ldirish โ€” Ma'lumotni tizimlashtirish
Xulosa yozish โ€” Umumlashtirish ko'nikmasini baholash

Ko'nikma โ€” Topshiriq turi

Ko'nikma Topshiriq turi
Aniq axborotVariantli, qisqa javob
Voqealar ketma-ketligiRaqamlash, tartiblash
Xulosa chiqarishOchiq javob
Talqin qilishAsosiy g'oyani aniqlash
BaholashMunosabat bildirish
Dalil topishMatndan gap ko'chirish
Lug'atni tushunishSo'z ma'nosini aniqlash

Namunaviy test โ€” "Kichik bog'bon"

Javohir bobosining bog'iga tez-tez borardi. U yerda olma, o'rik va gilos daraxtlari bor edi. Bir kuni bobosi unga kichik ko'chat berdi. Javohir ko'chatni yerga ekdi va har kuni suv quydi. Bir necha haftadan keyin ko'chatda yangi barglar paydo bo'ldi. Javohir juda quvondi.

1 Variantli Javohir qayerga tez-tez borardi?
A) Do'konga B) Bobosining bog'iga โœ“ C) Maktab hovlisiga D) Kutubxonaga
2 Variantli Bobosi Javohirga nima berdi?
A) Kitob B) Ko'chat โœ“ C) Qalam D) Savat
3 Qisqa javob Javohir ko'chatga qanday g'amxo'rlik qildi?
4 Ochiq javob Nima uchun Javohir quvondi? Javobingizni matn asosida yozing.
5 Umumlashtirish Bu matndan qanday xulosa chiqarish mumkin?
A) Daraxtlar o'z-o'zidan o'sadi B) Mehnat va g'amxo'rlik natija beradi โœ“ C) Bog'da faqat olma bo'ladi D) Ko'chatga suv kerak emas

Natija tahlili jadvali

Savol Ko'nikma Ball Tahlil
1Aniq axborot1Topa oldi
2Aniq axborot1Topa oldi
3Tushunish1Qisman javob berdi
4Xulosa0Sababni tushuntira olmadi
5Umumlashtirish1To'g'ri tanladi

O'qituvchi uchun tavsiya

Testlar bankidan foydalanishda faqat umumiy ballni hisoblash bilan cheklanmang. Har bir savol qaysi ko'nikmani tekshirayotganini belgilang. 1โ€“2-savollar aniq axborotni topishni, 3-savol tushunishni, 4-savol xulosa chiqarishni, 5-savol umumlashtirishni baholaydi.

Kutiladigan natija

Testlar banki orqali o'qituvchi o'quvchilarni muntazam baholaydi, har bir o'quvchining qaysi ko'nikmasi rivojlangan yoki sustligini aniqlaydi. Bo'lajak o'qituvchi esa PIRLS tipidagi matnli testlarni tuzish va tahlil qilishni o'rganadi.